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Anotación semántica automática en alemán no IdS

Entre o 5 e 7 de marzo de 2024, Iván Arias participou na 60. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache (IdS) como membro da Rede internacional de doutorandos do IdS (Internationales Promovierenden-Netwerk des IdS). Nesta ocasión tivo a oportunidade de presentar novos avances na anotación semántica automática en alemán. Imos ben! #ESMAS-ES+

De la generación a la anotación automática
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De la generación a la anotación automática

En las últimas semanas hemos estado trabajando en la base de datos del proyecto #ESMAS-ES+. Para que el etiquetador semántico multilingüe que estamos diseñando funcione adecuadamente – tanto para nuestra intranet como para la interfaz del usuario – estamos rediseñando la propia base de datos y nuestra #ontología. Como podéis observar en nuestras caras, después...

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Teamarbeit ist der Schlüssel!

Im Rahmen des Internationalen Gästeforums des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache hatte ich die Möglichkeit, unsere Prototypen zur Sprachgenerierung sowie die ihnen zugrunde liegende Ontologie und weitere Tools zu präsentieren. Die anschließende Diskussion war sehr interessant, aber vor allem die vielversprechenden Perspektiven und methodologische und multilinguale Anwendungen, die in unterschiedlichen weiteren Sitzungen besprochen wurden. Nochmals vielen...

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Sesión de trabajo del 05/11

En la reciente reunión online que tuvimos los equipos lingüístico e informático del proyecto MultiComb hicimos una valoración del trabajo de fichado y procesamiento de datos realizado en los últimos meses. Nos centramos en discutir aspectos relativos a los avances en el prototipo de herramienta de #generación automática del contexto oracional y frasal, la cual está en...

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Dinamizar

“Dinamizar” fue el tema central de la última reunión que celebramos Carlos Valcárcel, Daniel Bardanca y yo hace unos días. Se trata no solo de dinamizar la interacción con los datos que aportan las herramientas, sino además de que l@s investigador@s y usuari@s puedan acceder a información sobre cuestiones metodológicas de un modo más amable....