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Jugando con las palabras. ¿Hablamos de inteligencia artificial y diccionarios?

Luke Akinremi, Iván Arias-Arias y María José Domínguez Vázquez participaron en el programa II Xornadas de Experiencias Con-Ciencia, desarrollado en la Facultade de Filoloxía de la USC. Su presentación exploró el cruce entre inteligencia artificial y lexicografía, bajo el sugerente título: Jugando con las palabras. ¿Hablamos de inteligencia artificial y diccionarios? Una reflexión muy interesante...

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O equipo de ESMAS-ES+ reunirase na Universidade da Coruña para avanzar no etiquetado semántico multilingüe

O vindeiro 5 de xuño de 2025, a Facultade de Filoloxía da Universidade da Coruña vai acoller un novo encontro do grupo de investigación ESMAS-ES+, organizado pola Profª Elena Martín-Cancela. A xornada leva por título “Etiquetado semántico en contextos multilingües: retos e perspectivas” e reunirá o persoal investigador do proxecto para valorar os seus avances,...

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Participación na II Xeira CLARIAH-GAL

O pasado 9 de maio de 2025 celebrouse na Facultade de Filoloxía da USC a II Xeira CLARIAH-GAL, organizada polo Instituto da Lingua Galega (ILG) e o Centro Singular de Investigación en Tecnoloxías Intelixentes (CiTIUS) como nodo galego de CLARIAH-ES. Esta xornada serve para poñer en contacto proxectos e persoas das Humanidades Dixitais en Galicia....

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Multimedia: unha nova sección para ESMAS-ES+

O apartado de INVESTIGACIÓN estrea unha sección de contidos multimedia. O seu obxectivo é promover a difusión dos obxectivos e contidos do noso proxecto, dun xeito ameno e accesible para todas as persoas, mesmo aquelas que non teñan coñecementos previos na materia. Polo de agora, tedes acceso aos vídeos seguintes: Queredes saber que é ESMAS-ES+?...

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EMLex Wiktionary Hackfest 2024: “Creando dicionarios, conectando comunidades”

O pasado 22 de novembro, a Facultade de Ciencias da Educación e o Deporte da Universidade de Vigo, no Campus de Pontevedra, acolleu estudantado e profesorado das universidades de Vigo, Minho e Santiago de Compostela, para celebrar a edición anual do EMLex Wiktionary Hackfest. Este encontro é unha magnífica oportunidade para intercambiar experiencias en lexicografía...

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I Encontro Internacional sobre Lexicologia, Lexicografia e Terminologia em Angola

Entre os días 13 e 15 de novembro de 2024 está a ter lugar o I Encontro Internacional sobre Lexicologia, Lexicografia e Terminologia em Angola, en que participa Iván Arias, membro do proxecto ESMAS-ES+. Iván presentou hoxe, en formato híbrido, a comunicación titulada “A extração de informação categorial em corpus como método para a análise da...

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Conferencia titulada “La lexicografía didáctica y el uso de los diccionarios colaborativos en la enseñanza del alemán para Turismo” en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid

El pasado 24 de octubre de 2024, la profesora Elena Martín-Cancela, miembro del proyecto ESMAS-ES+ impartió una conferencia a los estudiantes de Lexicografía del grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid. La conferencia, titulada  “La lexicografía didáctica y el uso de los diccionarios colaborativos en...

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Participación en las Jornadas Internacionales Complutenses de Lexicografía: Diccionarios y Didáctica (JICL)

El pasado 21 y 22 de octubre de 2024, la profesora Elena Martín-Cancela, miembro del proyecto de investigación ESMAS-ES+, asistió a las Jornadas Internacionales Complutenses de Lexicografía: Diccionarios y Didáctica , celebradas en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid. Durante el evento, se presentó una comunicación titulada  “Introducción a la lexicografía...

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Workshop: Electronic Dictionaries of Romance Languages: from Theory to Practice

En el marco del ciclo de conferencias organizado por el Máster Mundus en Lexicografía EMJM-EMLex y ESMAS-ES+ ( Lexicography on the road IV ), la Prof.ª Irene Renau, procedente de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), ha impartido un seminario centrado en los diccionarios electrónicos correspondientes al ámbito de las lenguas románticas, orientado al alumnado...